La importancia del gateo

El gateo es esencial en el desarrollo psico-motor de tu hijo; y  voy a intentar explicarte el  por qué es ideal que tu bebé gatee.

Los reflejos primitivos o arcaicos son un conjunto de movimientos involuntarios automáticos realizados por los bebés ante diversos estímulos sensoriales, y que permiten tanto la supervivencia en las primeras semanas de vida, como el desarrollo sensoriomotor durante el primer año de vida.

Cada uno de estos reflejos tiene un objetivo,  y ayudan a los bebes a ir consiguiendo diferentes habilidades que irán desde lo más sencillo, como volteo y reptación, a lo más complejo, como es la marcha.

• Reflejo de Moro: Respuesta al sobresalto, el bebé abre y cierra los brazos como respuesta a un movimiento brusco de la cabeza y del cuello. Es una reacción provocada ante un sobresalto. Es un reflejo que solo se da boca arriba y es por esto que es importante que los bebés duerman boca arriba, boca abajo siempre que estén vijilados.  Aparece 9 semana intrauterina y se inhibe al 2-4 mes de vida
• Reflejo de Galant: necesario para bajar por el canal del parto. Aparece 20 semana de gestación y se inhibe 3-9 mes de vida.
• Reflejo de succión: necesario para amamantar. Aparece 24ª-28ª semana intrauterina. Y desaparece 3º- 4º mes de vida.
• Reflejo de agarre: consiste en el agarre de las manos y los pies del bebé cuando nota contacto. Desaparece a los 6 meses de vida.
• Reflejo Tónico Laberíntico: ayuda al bebé a controlar su cuello y cabeza.
• Reflejo tónico cervical simétrico: Clave en el gateo, permite al niño desafiar la gravedad y alcanzar la posición cuadrúpeda. Aparece en 6-9 mes de vida y se inhibe en el 9-11 mes de vida.

Estos reflejos, deben ir desapareciendo en los primeros meses de vida, permitiendo que sus funciones pasen a ser controladas de manera voluntaria por partes superiores del cerebro, es decir,  con la voluntad de movernos.

La inhibición de los reflejos se produce cuando el niño ha conseguido desarrollo del movimiento en general, como por ejemplo,  la reptación, el gateo, la marcha, etc…

Estos reflejos tienen una cronología y muchos de ellos empiezan a darse ya en la vida intrauterina, esta cronología hace que todos estemos programados para pasar por las distintas fases del desarrollo sensoriomotor, como es el volteo hacia ambos lados, la reptación, seudo sedestación, sedestación completa, gateo, ponerse de rodillas y al final la marcha con 12 meses aproximadamente, ya que las fechas son orientativas,  pero sí que es necesario que se pase por todas estas fases, ya que de lo contrario, los reflejos permanecerían activos incluso en la edad adulta y son responsables de muchos problemas cuando llega la edad escolar, incluso pudiendo llegar a un déficit de atención no asociado, síndrome de hiperactividad.

• Reflejo de succión:
  • Alteración de la deglución, la fonación, la masticación y la oclusión dental.
  • Alteración de la manipulación fina y la destreza manual.

• Reflejo de Galant:
  • Enuresis nocturna.
  • Intranquilidad.
  • Alteración de la concentración.
  • Déficit de memoria a corto plazo.
  • Rotación de cadera al andar.
  • Posible escoliosis.
  • Interferencias en reflejos posturales: falta de agilidad, torpeza, etc.

• Reflejo de Moro:
  • Problemas vestibulares.
  • Problemas oculomotores y de percepción visual (estímulos periféricos).
  • Reacción pupilar inadecuada.
  • Alteración de la discriminación auditiva.
  • Déficit inmunitario y alergia.
  • Hipoglucemia.
  • Reacciones excesivas a los estímulos.
  • Hiperactividad seguido de exceso de fatiga.
  • Dificultad en los juegos de pelota.
  • Autoestima baja. Manipuladores.

• Reflejo tónico cervical simétrico:
  • No gatean o lo hace apoyados en las manos y los pies o arrastrándose con los glúteos. Los que lo hacen en cuadrupedia, colocan las manos hacia fuera, para bloquear los codos y elevarán los pies.
  • Alteración postural.
  • Marcha desaliñada.
  • Se sientan en posición de “W”.
  • Mala coordinación óculo-manual: comer, actividades deportivas.
  • Bucean mejor que nadan.
  • Dificultad para el reajuste binocular.
  • Lentitud para copiar.
  • Dificultad para mantener la postura en clase.
  • Dificultad para atender en clase.

Estos son solo algunos ejemplos de lo que llega a suceder cuando algunos reflejos no llegan a inhibirse del todo, debido a que sin querer hemos hecho que el niño se salte alguna etapa de desarrollo, siendo muy frecuente en estos casos cuando se les sienta antes de tiempo sin que el niño lo haya conseguido él solo, y también se da muy frecuente el darles el estimulo de la marcha sin que ellos estén aun preparados del todo, saltándonos la reptación y el gateo previos.
Hoy en día, existen muchas tendencias para estimular a los niños y en realidad, no les estamos haciendo un gran favor, ya que puede provocar el salto de alguna etapa de desarrollo dejando de esta manera reflejos activos.

El mejor estímulo que les podemos dar a nuestros hijos, es jugar con ellos en el suelo, ya que es ahí   por donde pasa todo el desarrollo sensoriomotor, y sin meterles prisa , se sentarán y andarán cuando estén preparados para ello.

En caso de tener alguna duda sobre si mi pequeño va realizando adecuadamente todas las etapas de desarrollo, lo ideal sería ponerse en contacto con un especialista en desarrollo sensorio-motor del niño. Si lo deseas no dudes en ponerte en contacto con nosotos, desde Atlaxis Fisioterapia resolveremos las dudas que te puedan surgir.